Yusuf Tekin: Eğitimde 2002’den bu yana devrim niteliğinde işler

EĞİTİM, 12 Ekim 2026 Pazartesi, 12:15

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ankara Bilim Üniversitesi’ndeki törende eğitimde 2002’den bu yana yapılan yatırımları ve PISA sonuçlarını değerlendirdi.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ankara Bilim Üniversitesi’nin 2026-2027 Akademik Yılı Açılış Töreni’nde yaptığı konuşmada, 2002’den itibaren eğitimde önemli işler yapıldığını söyledi. Tekin, eğitimde bilgi aktarmanın yanı sıra öğrencilerin bilgiyi beceriye dönüştürmesine ve muhakeme yeteneklerini geliştirmesine odaklanılması gerektiğini belirtti.

Yusuf Tekin’den eğitim modelinde değişim vurgusu

Dünyanın ve teknolojinin hızla değiştiğini ifade eden Tekin, eğitim ve yükseköğretimin de bu değişime uyum sağlaması gerektiğini kaydetti. Bilgiye erişimin farklı yöntem ve araçlarla mümkün hale geldiğini söyleyen Bakan Tekin, okulların yalnızca bilgi aktaran kurumlar olarak kalmaması gerektiğini dile getirdi.

Tekin, öğrencilerin edindikleri bilgileri beceriye dönüştürebilecekleri bir eğitim metodolojisinin benimsenmesi gerektiğini belirterek, eğitimde bu yaklaşımın önemine dikkat çekti. Eğitimde akademik başarının yanı sıra öğrencilerin milli ve manevi değerler, merhamet, adalet ve insanlık bilinciyle yetiştirilmesi gerektiğini de vurguladı. Bakan Tekin, bu değerlerin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile müfredatın merkezine alındığını söyledi.

PISA sonuçları ve eğitim yatırımları hakkında konuştu

Türkiye’nin eğitim altyapısı ve eğitime erişim alanlarında yatırımlar yaptığını belirten Tekin, OECD’nin 8 Eylül’de yayımlanan yıllık raporunda Türkiye’nin fiziki kapasite, derslik ve öğretmen başına düşen öğrenci sayısı ile eğitimde teknoloji kullanımı gibi kriterlerde OECD ortalamalarının üzerine çıktığının açıklandığını aktardı.

Tekin, 2022’de yapılan PISA sınavlarında Türkiye’nin fen bilimlerinde 18, okuma becerilerinde 16 ve matematikte 8 puan yükseldiğini söyledi. Fen bilimleri ve okuma alanlarında OECD ortalamalarının aşıldığını belirten Bakan, Türkiye’nin fen bilimlerinde OECD ülkeleri arasında 15 basamak yükselerek 38 ülke arasında 14’üncü sıraya geldiğini ifade etti. Eğitimdeki gelişmelerde Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın desteği ve öğretmenlerin emeğine de değindi.